martes, 29 de marzo de 2016

PROPIEDADES DE LA MATERIA


PROPIEDADES DE LA MATERIA
TALLER No 1 


IR AL LINK

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/indice.htm


  1. Resolver la actividad introductoria
  2. Realizar los experimentos virtuales de masa, volumen, densidad y temperatura; escribiendo los resultados y presentándolos en una tabla de datos.
  3. Sacar las conclusiones de las actividades anteriores.

ESTADOS DE LA MATERIA
TALLER No 2



  1. ¿Cómo se clasifica la materia?
  2. Resuelva la actividad interactiva
  3. Realice un cuadro comparativo con los estados de la materia.
  4. Resuelva la actividad final y consígnela en la carpeta

MODELOS ATÓMICOS
TALLER No3


  1. Explique la teoría atómica de Dalton
  2. Realice cuadro comparativo de los modelos atómicos.
  3. Cuáles son las leyes de la química, grafícalas y explícalas.
  4. Realiza la actividad virtual
  5. De la estructura del átomo realice una resumen.
  6. Cuál es el concepto de isotopos
  7. Realice la actividad virtual y consígnela.
  8. Haga la actividad virtual de construir átomos
  9. ¿Cómo se distribuyen los electrones en la corteza del átomo?
  10. Resuelva la actividad virtual sobre configuración electrónica.

lunes, 14 de marzo de 2016

TALLER No 2 REFUERZO CIENCIAS

ACTIVIDAD VIRTUAL

SISTEMA CIRCULATORIO




Estudiantes entrar al link y realizar las siguientes actividades:

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/todocorazon/

  1. Dibuja y describe los tipos de corazón.
  2. Dibuja y realice cuadros comparativos entre los tipos de aparatos circulatorios:
  • Abierto -  cerrado
  • Simple - doble
  • Completo - incompleto
     3.  Realiza la descripción y dibujos del sistema circulatorio de:
  • Vertebrados
  • Invertebrados
     4.  Ve al sitio de otras cosas y:
  • Dibuja y escribe dos curiosidades que más te llamaron la atención.
  • Realiza un resumen de la linea del tiempo con su gráfico.
  • Ve a la sección de diccionario y escribe 5 conceptos relacionados con el tema.
  • Realiza el juego que se propone
     Tarea realiza un mapa conceptual de lo visto en el link.
  1. Realiza un mapa conceptual sobre los temas tratados en el link
  2. Consulta y escribe los nombre al siguiente dibujo:

domingo, 13 de marzo de 2016

PROYECTO PRAE - DPAE

ACTIVIDAD No 1: PRIMEROS AUXILIOS
PROYECTO GESTIÓN DE RIESGOS PRAE -DPAE
  1. Ingresa a la siguiente página interactiva:http://www.cruzroja.es/cre/2006_7_FR/matcurfad/juegoppaa/castellano/creuroja_cd.swf
  2. Realiza el juego interactivo de cada uno de los casos.
  3. Haz clic en el niño que se esta bañando. Realiza las actividades propuestas en la página interactiva.
  4. ¿Qué situaciones de riesgo presenta en la ducha? y ¿qué se debe hacer en cada caso?
  5. ¿Qué se debe hacer cuando una persona está inconsciente?
  6. Haz clic en la persona que está en el segundo piso del edificio con un cuchillo. Escribe las situaciones de emergencia y que primeros auxilios se realizan en cada caso.
  7. ¿Qué elementos necesita Paco para frenar la hemorragia?
  8. ¿Qué técnica se debe seguir para frenar una hemorragia?
  9. ¿Qué se debe hacer cuando una persona se quema?
  10. Selecciona dos situaciones más que aparecen en la página interactiva y explica la situación y los primeros auxilios que le debes suministrar.
  11. Realiza una cartilla de primeros auxilios con ayuda de tus papitos.

jueves, 3 de marzo de 2016

BIOLOGÍA

TALLER No 1  -  REPRODUCCIÓN

Ingrese al link y resuelva las actividades propuestas

http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/EDAD_2eso_10_reproduccion/2quincena10/2quincena10_contenidos_1a.htm

          1.  Escribe las funciones de la reproducción.
          2. Realice un cuadro comparativo entre reproducción sexual y asexual.
          3. Escribe las características de la reproducción asexual en organismos    unicelulares.
          4. Explica y dibuja cada una de las formas de reproducción asexual en unicelulares.
          5. Explique y dibuje la reproducción asexual en organismos pluricelulares.
          6.  Explique los procesos de reproducción sexual
          7.  ¿Cómo es la reproducción sexual en plantas y que características presentan?
          8.  Dibuje y explique la reproducción sexual en helechos, musgos, angiospermas y                     gimnospermas.
          9. Realice un cuadro comparativo de la reproducción sexual en los diversos grupos                 de animales.
         10 Ir al link ejercicios y resolverlos.

         Para ampliar y aprender más ingresa al siguiente link

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Reprodycoordinacion/contenidos3.htm


http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1180&est=0


  1. ¿Qué es la reproducción?
  2. Realice un cuadro comparativo de los tipos de reproducción realiza ejemplos y dibujos.
  3. ¿Cómo se reproducen los seres unicelulares? Explica de manera escrita y gráficamente.
  4. Explique la reproducción asexual de los animales.
  5. Dibuje y explique la reproducción asexual en plantas.
  6. Realizar la actividad final propuesta.


MOVIMIENTO PARABÓLICO https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=gp_vrh_sikmy2&l=es